建行秦皇岛分行紧紧围绕业务发展中心，以新知识、新业务培训为重点，积极组织员工开展学习、教育、培训活动，通过“四个注重”提升教育培训质量，努力创建学习型银行，为全行发展提供强大的智力和人才支持。 一是注重技能更新。该行针对股份制改革后，各项新兴业务和产品不断推广运用，而员工素质和技能相对单一的实际，紧紧咬住业务技能更新主旋，采取举办业务培训班、岗位技能培训、组织管理人员到外出参观培训等形式，增加他们的知识面，开阔发展眼界，增强了加快发展的信心和能力。 二是注重方式多样。该行注重教育培训方式的灵活性，着力通过多种途径来开展教育培训，一方面，积极争取组织外出参观、学习、考察，“走出去”学习他人长处。另一方面，主动邀请上级领导、兄弟行业务骨干、地方党校专家讲学或作专题报告，不断提高理论素养和业务技能。同时，坚持集中教育与经常性教育相结合，短期教育与长期教育相结合，并努力实现由灌输式向开放式、互动式的转变，培训效果得到了明显提高。 三是注重分层培训。该行根据不同类别、不同层次、不同岗位员工的特点，按照分级负责、分口实施，上下辐射延伸，不断扩大教育培训对象要求，设置培训内容，采取听课式、座谈式、体验式教学方法，进行分层、分类培训，推广个性化、差别化培训，不断提高培训的针对性和实效性。 四是注重培训管理。围绕加强学习培训的约束力，该行制订了培训学习相关制度，对党员学习内容、考核方法、参训态度、学习纪律、结果评定及运用等方面提出了具体要求，并把干部参训情况纳入对年度考核评价的重要内容，对不按要求参加集中培训学习、无故迟到早退的，采取批评教育等措施加以约束。
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